Última actualización el El Monday 04 de August
sandra patricia mina colorado

ESCUELA INTINERANTE EMPODERAMIENTO DE MUJERES AFRO

¿De qué se trata?

REALIZACIÓN DE TALLERES , ENCUENTROS, ESPACIOS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS SABERES PRACTICAS USOS Y COSTUMBRES, SEMINARIOS, FOROS Y CONVERSATORIOS ASI COMO LA DOCUMENTACIÓN Y PUBLICACIÓN DE TODAS LAS EXPERIENCIAS PRODUCTO DE ESTE EJERCICIO, DONDE SE RECREEN TEMÁTICAS ESPECIFICAS ENTORNO AL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS, DERECHOS FUNDAMENTALES, DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO, LOS DERECHOS ÉTNICOS Y LOS DERECHOS DE LAS MUJERES TANTO DESDE EL MARCO MARCO NORMATIVO NACIONAL E INTERNACIONAL ASÍ COMO TEMAS RELACIONADOS A LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA, POLÍTICA, SOCIAL EL EMPODERAMIENTO ECONÓMICO, LA GESTIÓN DEL TERRITORIO GOBERNABILIDAD Y GOBERNANZA DESDE EL ENFOQUE DE EQUIDAD DE GENERO DIVERSIDAD ÉTNICO RACIAL , MULTICULTURALIDAD

CON EL CUAL SE BUSCA BRINDAR HERRAMIENTAS CONCEPTUALES, METODOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS DE FÁCIL TRATAMIENTO Y REPLICA QUE PROMUEVAN PROCESOS ORGANIZATIVOS DE LARGO ALIENTO PARA LA INCIDENCIA EFECTIVA Y LA REPRESENTATIVIDAD LEGITIMA DE LAS COMUNIDADES Y LA POBLACION AFROCOLOMBIANA ENTORNO A PROMOCION Y GARANTIA DE LOS INTERESES DE LAS Y LOS AFROCOLOMBIANOS QUE HABITEN EL PAIS.

¿Porqué esta idea es importante?

Teniendo en cuenta los muy bajos niveles de participación activa y efectiva de las mujeres negras afrocolombianas raizales y palenqueras en los espacios de debate, análisis y toma de decisiones en los diversos ámbitos de la vida y las estructuras de poder a nivel institucional publico y privado. No obstante su enorme capacidad de aprendizaje, aunado a un amplio potencial de producción y difucion del conocimiento como reconocidas potencialidades en la producción de riqueza mediante procesos productivos en diversas industrias, es significativo considerar las razones por las cuales este sector de la población carece de representatividad en los estamentos estatales, los espacios de representatividad y los niveles jerárquicos del sector privado, concluyendo que las mujeres de comunidades negras, afrocolombianas raizales y palenqueras no cuentan con las suficientes herramientas conceptuales ni los conocimientos necesarios frente al reconocimiento de sus derechos y los mecanismos de exijibilidad de los mismos, asi como el total desconocimiento del rol que estas cumplen dentro de los procesos economicos , productivos , sociales, culturales ambientales y políticos en sus comunidades y en general en el país . Por ello considero que el proceso de formación permanente a través de la escuela itinerante para la incidencia y empoderamiento de las mujeres proveerá de las herramientas conceptuales metodológicas y pedagógicas para el aprehender y la apropiación del conocimiento, asi como la replica y difusión entre sus congéneres del mismo y de las practicas usos y costumbres que fortalezcan su identidad étnica y cultural.
¿Quién la impulsa?
sandra patricia mina colorado
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ESCUELA INTINERANTE EMPODERAMIENTO DE MUJERES AFRO

ESTRATEGIA DE FORMACIÓN ITINERANTE QUE FACILITA EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS PARTICIPACIÓN ACTIVA EMPODERAMIENTO PRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE IDENTIDAD ÉTNICA Y LA GESTIÓN TERRITORIAL A MUJERES AFRO COLOMBIANAS HABITANTES DEL NTE CAUCA.

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Sandra Patricia Mina Colorado

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